Anniversaires de septembre et octobre

Texte n°5 d'expression écrite collective de la semaine du 18/10/2016

Mardi nous avons fait une séance langagière pour faire un résumé de notre travail sur la fabrication des gâteaux des anniversaires des enfants nés en septembre et octobre

Les paroles des enfants sont retranscrites à l’identique, sans modification.

Résumé collectif :

Mardi on a fêté les anniversaires des enfants nés en septembre et octobre. On a fêté les anniversaires de Axel, Hugo, Roméo et Benjamin E et aussi celui de Tess, Lilou D et Léa, Ilona et Lilou A. Nous avons fait un gâteau aux pommes. On a mélangé les œufs avec le sucre. Et puis a mis du beurre fondu avec aussi de la farine et de la levure magique. Brigitte a épluché les pommes et Axel a coupé les pommes et petits morceaux parce qu’il peut pas toucher la pâte du gâteau. On a mis les pommes sur le gâteau et après on l’a mis au four pour cuire. On a mangé le gâteau l’après-midi avec les bonbons et les jus de fruits.

Productions arts plastiques matériel scolaire

Les enfants ont réalisé une production en arts plastiques avec le matériel scolaire. Le but était d'utiliser différents outils (pinceau rond,pinceau brosse), différents médiums (encre, gouache, peinture vinylique) et différents scripteurs (feutres, crayons de couleur, craie grasse) en évitant de mettre deux fois la même couleur à côté. Ceci afin de se rendre compte des différentes prises en main et des différents gestes à effectuer selon l'outil ou le scripteur utilisé.

Sciences flotte/coule

Texte n°4 d'expression écrite collective de la semaine du 10/10/2016

Lundi nous avons fait une séance d’expérimentation scientifique avec l’eau. Nous avons pris divers objets trouvés dans la classe ou la cour et nous les avons mis dans l’eau pour savoir ce qu’il se passait.

Après avoir fait les expériences, nous avons essayé de classer les objets en fonction de leur comportement dans l’eau et de trouver une règle pour savoir ce qui coule et ce qui flotte.

Ça coule	Ça flotte
Pince à linge en plastique et métal Ciseaux Caillou Gomme Taille-crayon Trombone Bille Mosaïque en céramique Aimant Pâte à modeler en boule	Pince à linge en bois Bougie Feutre Velleda Crayon en bois Colle Légo Kapla Morceau de mosaïque en plastique Elastique Pâte à modeler en forme de bateau
Coton, mouchoir en papier

Ca flotte quand ça reste à la surface.

Ca coule quand l’objet tombe dans l’eau tout au fond.

Les objets en bois et en plastique flottent.

Les objets en métal et en pierre coulent.

Il y a des objets qui flottent au début puis coulent après : le mouchoir en papier, le coton.

(Les enfants trouvant bizarre que le métal coule alors que les gros bateaux sont en métal, nous avons mis en évidence la poussée d’Archimède avec de la pâte à modeler.)

Il y a des objets qui flottent ou qui coulent en fonction de leur forme. Nous avons testé avec de la pâte à modeler. En forme de boule elle coule, si on lui donne la forme d’un bateau creux elle flotte.

Anniversaires de juillet et aout

Texte n°2 d'expression écrite collective de la semaine du 03/10/2016

 

Lundi nous avons fait une séance langagière pour faire un résumé de notre travail sur la fabrication des gâteaux des anniversaires des enfants nés en juillet et août.

Les paroles des enfants sont retranscrites à l’identique, sans modification.

Résumé collectif :

Vendredi on a fêté les anniversaires (Louane). On a fêté l’anniversaire de Louane, et aussi l’anniversaire de Timéo (Camille), de Giovanni (Axel), de Sacha (Yanis), de Angeline (Solène), de Samuel (Angeline) et de moi (Benjamin P). On fêtait les anniversaires du mois d’août et du mois de juillet (Louane). On a fait des gâteaux (Camille). On a cuisiné (Nolan). On a apporté des ingrédients (Tess). On a renversé le yaourt dans le plat (Samuel). On a mis du sucre dans le pot de yaourt et on l’a renversé dans le plat (Rose). On a mis les oeufs (Giovanni). On a versé de la farine (Mila) On a mis de la poudre magique (Angelina). Non c’est de la levure (Camille). On a mis de l’huile (Sasha). On a mis du citron (Benjamin E). En fait on a mis que le jus de citron (Samuel). On avait mélangé (Nils). On l’a mis dans le four (Ilona) et on a fait cuire (Anthony). Quand on l’a mis dans le four il a gonflé (Benjamin E). On a mangé le gâteau l’après-midi (Maxim). Ils ont soufflé les bougies (Ewan). On a mangé des bonbons (Hugo) et on a bu du jus de fruits (Romain).